2026 年 6 月 24 日，中华职业教育社于北京举办 2026 年职业教育产教融合创新实践案例发布活动，面向全国发布 50 项优秀产教融合创新实践案例，全面总结各地校企协同育人、协同创新先进经验，为全国职业教育深化产教融合、服务新质生产力建设提供示范指引。河北新龙科技集团作为省内头部产教融合型信息技术企业，结合自身多年校企协同实践，对标全国案例发展导向，持续推进数字产业与职业教育深度融通。

一、全国 50 个产教融合案例核心概况

本次案例征集工作立足国家 “十五五” 规划现代化产业体系建设要求，面向全国职业院校、行业龙头企业、各级产教联合体征集实践项目，经教育、产业、多领域专家综合评审，筛选出 50 项兼具创新性、落地性、示范性的实践案例，集中反映当前国内产教融合由单一项目合作迈向长效机制共建、表层资源对接走向全方位深度融通的发展态势。

  发布案例集中呈现四大核心实践特征：

1. 聚焦新质生产力赛道，精准优化人才供给结构
近四成案例布局智能制造、集成电路、新能源、低空经济等战略性新兴产业，围绕数字工匠、现场工程师等新兴职业重构人才培养方案，以产业岗位需求反向驱动课程体系改革，化解产业技能人才供需结构性矛盾。

2. 构建实体化协同载体，破解校企衔接脱节痛点
超半数案例落地企业研发中心、校园中试基地、实体产业学院、技能大师工作室，建立校企 “双主任、双导师” 共管共育机制；八成以上案例依托产业链龙头组建区域产教联合体，打通教育、人才、产业、创新四大链条。

3. 推进科教融汇双向转化，兼顾教学与技术攻关
超 30 项案例建立项目牵引、揭榜挂帅式技术攻关机制，组织院校师生承接企业一线技术难题；依托人工智能、VR/AR、数字孪生等数字化技术革新实训教学评价体系，校企联合开发标准化活页教材与特色产业课程，实现产业技术成果向教学资源转化。

4. 形成全域可复制示范范式，兼顾区域协同与对外开放
案例覆盖东、中、西部各类办学主体，兼顾新兴产业、传统制造、现代服务业多元赛道；多项案例开展东西部职教协作、县域产业人才帮扶，十余项案例探索 “职教出海” 模式，面向东盟、中亚、非洲输出中国职业教育人才培养方案，服务国家对外开放战略。

本次案例发布具备三重战略价值：一是为全国院校、企业提供标准化、可落地的产教融合实操范本；二是搭建政校企行多方常态化资源对接平台；三是持续壮大高素质技术技能人才队伍，为产业转型升级、新质生产力培育筑牢人才支撑。

二、新龙科技集团对标全国标杆的产教融合实践

河北新龙科技集团作为国家级高新技术企业、省级产教融合重点企业，长期坚持 “产教融合 + 数字科技” 双轮驱动发展战略，核心实践方向与本次全国 50 项案例导向高度契合：

1. 锚定数字信息新质产业，分层搭建全学段人才培养体系
集团深耕人工智能、网络安全、大数据等数字核心赛道，牵头完成河北省电子信息产业人才调研并编制产业人才白皮书，精准研判数字产业岗位能力标准；与省内 15 所中职、十余所高职、多所本科院校开展分层专业共建，覆盖从中职到硕士完整人才培养链条，定向输送数字技术技能人才。

2. 打造实体化校企协同平台，落地产业创新中心育人载体
集团与石家庄职业技术学院共建新龙产业创新中心，打造集真实生产线、企业研发项目、一体化实训教学于一体的实体协同平台，落实校企双主任、双导师共育机制，实现教学实训与企业真实项目生产无缝衔接，破解校企 “育人难、用人难” 双向痛点。

3. 坚持项目牵引科教融汇，推动技术与教学双向赋能
依托企业自有技术研发中心，推行项目式育人模式，以企业真实 IT 项目、技术攻关任务作为教学核心载体；运用数字化技术搭建智慧实训场景，联合合作院校开发数字技术类活页教材、岗位化特色课程，鼓励师生参与企业技术研发，实现教学反哺科研、产业技术赋能课堂。

4. 打造本土化可复制产教样板，助力区域职教协同发展
集团独创基于产业岗位的深度产教融合育人模式，入选中共河北省委党校专项研究课题并获省政府领导肯定性批示；持续输出标准化校企合作方案，开展县域数字技能人才帮扶，打造可复制、可推广的河北数字产教融合实践范式。

三、集团下一步发展规划

中华职业教育社明确，后续将常态化开展年度产教融合创新案例征集，搭建全国统一产教融合案例资源库，依托统一战线资源搭建全国校企、区域常态化交流对接渠道，持续推动产教融合数字化、智能化升级。

面向未来，新龙科技集团将以本次全国 50 项标杆案例为行动指引，全面对标国家级产教融合示范标准：持续做强产业创新中心、产教联合体实体平台；深化数字产业科教融汇创新；拓展区域校企协同、县域人才帮扶合作；持续输出标准化数字人才培养模式，以企业产业优势赋能河北省现代职业教育高质量发展，为全省新质生产力建设持续输送高素质数字技术技能人才。